Upaya mencapai tujuan pendidikan nasional membutuhkan pendekatan yang memadai dalam penyelenggaraannya. Pendidikan positif memberi tawaran dengan menerapkan konsep psikologi positif dalam pendidikan. Lebih dari sekedar mengutamakan capaian akademis, pendidikan positif secara seimbang menekankan pentingnya kesejahteraan psikologis, tidak hanya pada siswa, tapi juga semua pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan. Kurikulum pendidikan yang menekankan kesejahteraan psikologis diharapkan dapat meningkatkan kebahagiaan, menumbuhkan karakter, dan menyiapkan keterampilan yang dibutuhkan di abad ini. Bagaimana konsep pendidikan yang mampu meningkatkan kesejahteraan psikologis diterapkan dalam pendidikan kita?
Berkenaan dengan hal tersebut, Fakultas Psikologi UHAMKA menyelenggarakan konferensi dengan tema “Self employed: Membangun Optimisme Karir di Era Digital”.
Konferensi ini diadakan dengan tujuan memberikan kesempatan bagi para peneliti dan mahasiswa untuk mensosialisasikan penelitian yang telah dilakukan serta membangun jejaring peneliti sehingga memungkinkan para peneliti untuk melakukan pengembangan kajian ilmu psikologi khususnya di Indonesia.
Kegiatan konferensi akan diawali oleh workshop yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan peserta dalam mengembangkan kemampuannya di bidang riset. Kegiatan workshop ini dilakukan dengan jumlah peserta terbatas dengan harapan pesan dapat tersampaikan dengan baik dan memberikan hasil yang optimal dalam meningkatkan kemampuan riset peserta. Kegiatan ini mengagendakan setidaknya dua workshop yang akan ditawarkan sebelum dimulainya acara konferensi.
Tema
“Self employed: Membangun Optimisme Karir di Era Digital”
Tujuan kegiatan
- Membangun masa depan Indonesia dari riset khususnya Psikologi
- Mensosialisasikan hasil riset Psikologi Indonesia
- Membangun jejaring riset Psikologi sejak dini
- Membiasakan mahasiswa dengan iklim ilmiah
- Membangun kepercayaan diri mahasiswa untuk dapat mempresentasikan penelitiannya dalam konferensi
